2017年1月15日 星期日

“男” 老师 “难” 做

几天前见了一位家长,最后不懂为何谈到尴尬点……

他:周老师你有女朋友吗?

我:有啊。(我低着头开收据,点点头说)

他:如果我女儿找到你这样的男朋友我会很放心。

我:(我放下笔看着他说)这个除了是职业操守的问题外,还是世俗的问题啊!(我干笑,话说这位家长的女儿只不过初中)

他:你知道拉,现在的青少年都很容易走错路,但我女儿遇上你真的改变了很多,看得出她很喜欢你教她。(是的,又话说这位学生初期相当叛逆,但所幸受教化,如今好多了。)

我学长曾经语重心长地告诉我,学生喜欢你,未必尊敬你。
是的,亲爱的各位,喜欢不是等于爱。但有一点可以看出,我教了9年书,第一次有家长开玩笑暗示自己可以接受女儿和老师有进一步的关系,这个到底是新时代思维上的一种提升呢?还是异变呢?最近也看了一篇关于“男老师被边缘”文章,两样事物加在一起,让我有了一些想法和疑问。

而今天,我想和大家聊聊,关于“男老师”的尴尬地位。


首先,我先简单地解释一下什么是“老师”。

《师说》指出:“师者,所以传道受业解惑也。”老师,即是传授文化或技术的人,泛指在某方面值得学习的人,也都可称为老师。


所以老师这个词,在解释上,即使从古代延伸到现代,都没有任何的性别色彩。但是在这个“表面上”男女平权的社会里,孩子又是否存在隐含性別歧视的环境中长大呢?这里我就可以回答大家,绝对是。

在这里我先设置一个性别就是唯一标准的假设性问题:你放心把孩子交给一位男老师吗?

据说,年龄平均在50岁以上的爸爸妈妈会回答:“当然不放心,这是安全问题!”

而年龄平均在30岁上下的父母会回答:“要看人,和性别无关。”



在这里我们可以看出年代上的差异,的确影响了人类的思维。话虽如此,可是在我们现今教育制度上其实突破也不多。即使年轻一代的家长,多少也对男老师教导自己孩子(尤其女儿)存在或多或小的忧虑,难听说甚至会出现歧视的目光。

所以男老师的隐忧与束缚,绝对要比女性老师来得复杂。

  • 很简单,比如说,如果有女学生大便在裤子上,而自己无法自理,在场只有一个男老师的话,该当如何呢?


1:是不是要等到有女性老师才能处理呢?
2:装作没有看见?或者拖着不理会?
3:替她处理。

一般上,那个男老师绝对不会选择第三,不是因为他懒惰,迫使他这么选择的是世俗的看法,而是他宁可让孩子忍受一下,也不愿自己背上可能性的骂名。难听点说,会被指责“变态”。

  • 再来,性教育上的解说,男老师解释的话,一个不小心,又是一个“变态”。很可悲。


  • 又来,替小孩整理衣衫,男生老师替男生整理,女性老师替女性整理,这种说法好像很正派,但“男老师不能替女学生整理,女老师可以”这句论调一出,就变调了。


  • 老师赞扬学生,女老师摸摸头,没问题;男老师摸摸头,叫非礼……我真的要翻白眼了。(所幸目前学生都没诬蔑过我。)

  • 还有一项,对我存在极大的疑惑,发型。男生短发,女生长发,观念上似乎是一项大家都认同并遵守的事,在观念陈旧的社会一直延续到现代,似乎都没有改变的意味。我非常非常了解,端正,是一个学生和师长的指标,我也赞同。但是对于“端正”,有百般解释。一般教师手册上会写,教师们“避免”染发,不是“严禁”染发,所以标准上到底可不可以染发呢?如果说把白头发染黑,是不是染头发呢?那绝对是;有些女老师也染发,虽然颜色不显著,可绝对也是染发。但男老师一旦染发,呵呵!无论颜色显著与否,都会被问话,都会被指责。这就是可悲的“单性标准”。


  • 最后(不能再出例子了,太多,我怕继续写以后就没有男生想当老师了),如果遇上叛逆期的女生,不喜欢某男老师,营造机会独处,然后诬蔑老师对他伸出魔爪或企图对她不轨的话,那个男老师肯定“水洗都不清”,而这个案例也确实存在。


Ps:心怀不轨的男老师另当别论。



————

我们都知道性别差异不能拿来作为歧视的理由,在这个依然传统的教育圈里,我个人认为,教育一直充诉着女性思维并不是一个健康的走向,而且大家深入想一下,在一般上女性教师众多的学校里,有些女性教师在教育氛围里却掌握着的权力却又是模仿男权思维,未来要如何教育孩子性别平权的概念呢?

就像一个国家出现“第一个女性首相或总统”般,如果站在性别平权的格局上,这句话值得赞颂吗?民主制度里不是说人人平等?为何又有什么女性男性的说法呢?不都是人类吗?不是有能者居之吗?很多很多的问号。

所以人们终究也只是习惯在言语上作调整和进步而已,可是内心和思维根本没有大额度的进展。

我引用一位老师的话:孩子是支撑社会的重要人物,要给予正面的价值观,家庭教育很重要。是的,如果爸爸妈妈没有做好,老师便是最重要的第二顺位。


在传统思维上。认为孩子的教育工作都应该落在母亲(女性)身上,但近年来越来越多教养类的书籍都是以爸爸(男性)作为主角,同样的,教育圈也应该如此,尤其幼教。我们都应该相信,一位男性老师可以成为孩子的男性性别典范,让孩子知道,男性不一定要做他们心中认为男性主导的工作,如果孩子从小就有这个概念,对未来选择的路上会很有帮助。



抛弃世俗眼光、思维再远大一些些,世界会很美好。



沒有留言:

張貼留言