我是小孩的圣诞老人？

今天是平安夜，本来计划飞去台湾给女孩一个惊喜，奈何机票实在是一项高消费挑战，无可奈何，就只能回公司处理事务了。

昨天是我们公司（缤纷教育集团）每年的台庆，小孩在假期班接受训练，然后在最后的日子里上舞台表演，呈现自己最佳的一面，见证人当然是自己的父母。

圣诞节 Ang Ang！

我有发现，小孩最喜欢舞台了，只要上过一次，就会陆续追问明年要表演什么，几时上台等等。学习并非只有书本知识，其他方面也很重要……教育本来就应该如此。

缤纷学生都很重感情，这群中学生假期也要回来帮忙。

圣诞节前夕，我教学生们写作，学生们各自写了一篇文章叫《周老师》，没错是写我。有几位同学把我写得很伟大那样……（希望不是为了让我爽~ 呵呵）

这个就是传说中 “傻傻的周老师” ><

我抽了几个学生的一小段：

靖旋同学：

“……周老师十分了解我们学习上的困扰和压力，因此他上课时经常搞笑，让我们轻松学习……记得她跟我说过一段话，我这辈子都会记得，就是：一个没有目标的人，去哪里都是遥远的。这句话让我恍然大悟，从那天起便改变了我的人生……”

恺正同学：

“……他是一位乐于助人的老师，也是一名搞笑的男生……他会陪我们玩乐，不像其他老师一样，我想他应该是要回忆童年，让自己没有那么多压力……我喜欢和周老师下西洋棋，虽然我赢过周老师但我希望能和周老师再次比较。他像一道光照亮我人生的道路，也像一扇门让我们选择自己想走的路……”

韵宣同学：

“……他是一位幽默的老师，老师上课的时候喜欢突然唱歌和弄一些小动作，没事做的时候会带我们去玩，我们就像把他当成爸爸一样……”

还有很多，但里面综合了一项共同点，就是觉得我不一样。其实我和一般老师没什么分别，我们都是负责传递知识的一群人，如果硬要说不一样的话，那也只好说我比较喜欢开玩笑吧？还有我会花时间和他们玩。我总觉得小孩就是要及时玩乐的，从玩乐中找到自己的方向、找到自己的快乐、认识自己的心理、控制自己的情绪、与人沟通等等，都是学习。

书本上的硬知识，已经不能为这一代新人类带来更多更多的学习技能了，我这里不是指书本知识不重要，只是我们应该在书本与实际行动上做一个平衡。比如，我们没办法让孩子看了几本关于如何制作汤圆的书，实际上就懂得制作了；实际情况是，我请个大妈来现场教导，让孩子亲自动手制作汤圆，没准半个小时就会了。这就是平衡。

圣诞节，我没为孩子准备些什么，但可能的话，我无时无刻，都为他们准备着一份叫做 “快乐” 的礼物。希望你们收到。

在这里祝大家圣诞节快乐，谢谢孩子对我的爱戴，谢谢家长对我的支持，All the best. 

（缤纷安邦）老师难得的大合照…… （我被拿相机的家伙逼着要搭June 老师的肩膀 ><）

如果圣诞节需要圣诞老人，那我就暂时当孩子的圣诞老师吧！

新的一年，我们继续加油。